Верховна Рада України ухвалила у другому читанні законопроєкт №10392 «Про академічну доброчесність»

Документ визначає цінності, принципи та правила академічної доброчесності, встановлює види порушень, процедури їх розгляду, механізми реагування та санкції, а також чітко розмежовує відповідальність осіб та інституцій. 

Закон визначає академічну доброчесність як сукупність цінностей, принципів і правил, яких мають дотримуватися всі суб’єкти академічної діяльності під час навчання, викладання, наукової та науково-технічної діяльності. Базовими цінностями визначено чесність, довіру, повагу до авторства та гідності, справедливість, відповідальність, стійкість і рішучість у дотриманні доброчесних практик. 

Закон поширюється на: • освітню діяльність закладів освіти всіх рівнів; • наукову та науково-технічну діяльність; • навчальну діяльність здобувачів освіти; • створення, рецензування та оприлюднення академічних творів; • вступні випробування, конкурси, олімпіади; • присудження ступенів освіти, наукових ступенів, присвоєння вчених і педагогічних звань; • процедури внутрішнього та зовнішнього забезпечення якості освіти й науки; • оцінювання наукових установ. 

Порушення академічної доброчесності Закон закріплює перелік основних порушень, зокрема: 

• академічний плагіат; 

• фабрикацію та фальсифікацію даних; 

• відчуження та приписування авторства; 

• несамостійне виконання завдань і недозволену допомогу; 

- недоброчесне оцінювання; 

• академічний саботаж; 

• схиляння до порушення академічної доброчесності; 

• інституційні порушення академічної доброчесності. 

 Закон встановлює процедуру розгляду повідомлень про порушення академічної доброчесності, яка передбачає визначені строки, права сторін, обов’язок закладів освіти й наукових установ ухвалювати рішення, механізми запобігання конфлікту інтересів і можливість оскарження таких рішень. Закріплено презумпцію академічної доброчесності. 

 Законом визначено перелік санкцій залежно від статусу особи, зокрема: 

• для педагогічних і науково-педагогічних працівників, науковців — від попередження та інших обмежень до звільнення з посади, позбавлення ступенів, звань, участі в конкурсах і керівництві дослідженнями; 

• для здобувачів освіти — від повторного виконання робіт до відрахування; 

• для закладів освіти й наукових установ — інституційні санкції, включно з відмовою в акредитації, позбавленням права присуджувати ступені чи зниженням оцінки державної атестації.